实验教学中心

计算机综合实验教学示范中心

来源:系统管理员   发稿时间:2019-11-13 21:16:00  

一、 发展历程

计算机综合实验中心从1982年至今已经有30多年的发展历程。1982年,中国民用航空学院在基础课部成立计算机教研室。2002年学校成立计算机综合实验中心。2006年,中心被天津市教委授予《天津市普通高等学校优秀教学中心》。2008年,中心从以课程验证性实验为主转向面向开发为主、以创新研究为主。2012年, 开始筹建“民航信息系统仿真中心”,随后完成了“民航机务维修仿真系统”等系统的建设,中心民航特色逐步形成。

二、 师资队伍

在师资队伍建设方面,将中心建设与学科建设紧密结合,面向行业需求,促进师资队伍结构的整体优化,负责组织教师参与社会实践活动,到民航信息部门、校外实习基地进行学习锻炼,或是到国内外知名大学做访问学者,促进师资队伍素质提升。目前已建成一只结构优化,素质能力优良的教师队伍,包含正高级10人,副高级20人,中级39人,初级3人.

三、 学科支撑

计算机综合实验中心主要承担全校计算机类公共基础课和计算机科学与技术、信息安全2个本科专业的专业课程,是学校覆盖专业最多、开放范围最广的中心之一;支撑本院学生参加全国大学生信息安全竞赛、华北五省(市、自治区)及港澳台计算机应用大赛、华为之星民航大数据竞赛、中国民航大学编程马拉松竞赛、计算机基础能力大赛等,年参加人数达到五百多人并取得多项奖项。

四、教学任务

计算机综合实验中心承担40多门实验、实践课程,面向全校23个专业方向,年实验开出量约为 380多个,实验学生人数达2000人以上,实验学时在220000学时以上。

五、设备仪器

中心目前拥有仪器设备2103台件,设备资产总值达到1521万元,设备完好率达到98.2%,仪器设备利用率达到98%,对校内外全面开放使用,实现资源共享。综合实验中心仪器设备固定资产的账、物、卡相符率为100%,中心每个仪器设备均贴有固定资产标签,与信息库中的固定资产分类号、名称、型号完全符合。

六、环境建设

中心建筑面积1500多平方米,涵盖计算机公共基础实验室、计算机软件实验室、计算机硬件实验室、计算机应用实验室、计算机网络实验室、信息安全实验室和民航仿真实验室共7个不同方向的综合性实验教学环境,并含有一个大学生科技创新基地。

七、建设成果

中心以“突出民航信息化特色、促进工程应用能力”为目标定位,在实验教学理念、教学体系、实验队伍建设、管理体制、运行机制和环境设施建设等方面进行了改革与创新,建设了优秀的实验教学队伍和现代化的管理模式,建成民航行业特色鲜明的计算机课程体系与实习实训平台;中心坚持贯彻学校积极为民航服务的精神,在加强信息技术、新技术研究的基础上,关注实验室在行业的影响,逐步形成产、学、研、用一体化运行机制,取得了较大的经济与社会效益,我院教师和研究生全程参与研究、开发的“民航网络与信息安全管理平台”、“民航网络与信息安全信息通报平台”、“民航信息系统等级保护评估系统”和“民航信息系统等级保护管理系统”等民航科研成果已在全行业推广应用,并在北京奥运会、国庆60周年大庆、上海世博会、广州亚运会、十八大等重大活动的民航信息安全保障工作中发挥了关键作用,取得了良好的社会效益,得到了行业内外的一致好评。中心和厦门航空公司共同开发的 “厦门航空收益管理系统”自2003年在厦门航空开始应用至今,替代了国外大型软件公司的同类产品,产生了重大的经济效益,在行业内影响很大,填补了国内空白。 中心注重对外交流合作,国际方面,学院最近5年,累计派出8位教师做出国访问学者,借助国际民航组织(ICAO)“在线航空运营人许可证注册数据库”项目,得到ICAO的高度认可,双方互动频繁,合作逐年增多。国内合作方面,实验室和民航最大的信息化上市企业--中国民航信息技术股份有限公司在信息技术新动向、行业信息化标准、国家自然科学基金等方面,有着广泛的合作,并在积极共同筹建“民航信息工程中心”。另外,中心和天津机场、首都机场、奥凯航空、民航天津油料公司、重庆机场、厦门航空等多个民航企事业单位有着深入的交流与合作,在行业信息化建设中,影响逐年增加。